Platform logo
Explore Communities
Disrupt5 | Sustainable NextGen Concept for Euroversities logo
Disrupt5 | Sustainable NextGen Concept for EuroversitiesCommunity hosting publication
You are watching the latest version of this publication, Version 1.
article

Generatywna SI to Kolejny Trend, który Zapowiada Rewolucję w Edukacji, Podobnie jak EdTech bez Doświadczenia w Edukacji

[version 1]

05/03/2024| By
RL RL Roth
0 Views
0 Comments
Disciplines
Keywords
Abstract

Generatywna SI to kolejny trend, który może ulepszyć edukację, ale nie powinien zastępować interakcji międzyludzkich i socjalizacji w klasie. SI nie jest tylko kolejnym nieinteligentnym systemem i nadal wymaga szkolenia dla zaangażowanych osób. Jaki inteligentny system wymaga szkolenia i nie dostosowuje się do potrzeb dydaktyków, a może nawet uczniów? Kiedy SI przejmie role i obowiązki profesorów i studentów, czy nadal będzie istniało zapotrzebowanie na ludzkich nauczycieli i studentów? SI ma pozytywne i negatywne aspekty, ponieważ naśladuje niedoskonały świat, w którym żyjemy. Warto zauważyć, że SI nigdy nie będzie wolna od tych niedoskonałości i jest bezpośrednio zależna od wytycznych rozwoju oraz baz danych używanych do jej szkolenia. Wiele z tych baz danych, w tym informacje, obrazy i filmy, często ignoruje prawa autorskie. Innowacja może być społecznie użyteczna i rozwiązywać obecne i przyszłe wyzwania społeczne, nie będąc czymś zupełnie nowym lub zapoczątkowanym przez pionierów, innowatorów lub start-upy.

Submitted by5 Mar 2024
User Avatar
RL Roth
Università Ca'​ Foscari di Venezia
Download Publication

More details

  • License: CC BY
  • Review type: Open Review
  • Publication type: Article

No reviews to show. Please remember to LOG IN as some reviews may be only visible to specific users.