El informe “Sobre la Inteligencia Artificial y sus Potenciales Usos en el Aula” aborda un tema de vital importancia en la sociedad moderna; las inteligencias artificiales ¿son tan útiles como creemos? Los seres humanos estamos acostumbrados a creer que todo avance es significativo, aun cuando no lo comprendemos a detalle. Por esta razón, CERLI ha decidido realizar este informe, que unifica toda la información que tenemos sobre la inteligencia artificial (I.A.), en un artículo académico que pueda ser comprensible, accesible, e informativo. Analizaremos la historia de la inteligencia artificial, su avance significativo en la última década, y el impacto que ha tenido en nuestras vidas hasta el momento. Finalmente, buscaremos encajar sus fortalezas y debilidades en un modelo de implementación, que los centros educativos puedan encontrar útil y eficaz.
(CERLI), C. & Storoszczuk Durán, M. (2025). Sobre la Inteligencia Artificial y sus Potenciales Usos en el Aula [version 1]. The Orvium Education Journal.
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