Es necesaria la modernización de las didácticas de los cursos universitarios de humanidades y en ese sentido destaca las contribuciones de la aplicación digital Kahoot. Estos cursos se conciben como complemento de la educación integral para construir una visión del mundo compleja, sensible y crítica. Kahoot sobresale por sus aportes debido a que favorece la evaluación formativa tendiente a rectificar, retroalimentar y aclarar los conceptos, así como la retención del saber derivada del aprendizaje significativo, todo ello en un ambiente de motivación derivado de la gamificación de los procesos.

Discover top-tier gamification services that integrate game mechanics into learning and corporate training, driving engagement, enhancing retention, and achieving measurable results.

Este artículo presenta una innovadora aproximación pedagógica para la enseñanza de bases de datos en educación superior, fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos reales. La investigación documenta cómo la implementación de casos prácticos empresariales en el aula transforma la experiencia educativa de los estudiantes de informática. A través de un caso de estudio detallado, se demuestra cómo la conexión entre teoría y práctica no solo mejora la comprensión de conceptos técnicos, sino que también desarrolla habilidades profesionales críticas.

SKIDOS IRIS, I Read, I Succeed, has been created to enable young learners to become skilled and empowered readers through interactive, engaging stories, sing-a-longs, inter-activities, and treasure hunts. IRIS’ curriculum, lessons, and assessments are based on the highly researched Science of Reading - a field of research that examines how humans learn to read, how the brain processes written language, and how reading instruction can be most effective. Unknown. (2021). The science of reading.

El desarrollo de una aplicación móvil de control de mentorías para los Colegios de Bachilleres del Estado de Yucatán busca mejorar el proceso de gestión y seguimiento de las mentorías académicas ofrecidas a los estudiantes. Esta herramienta facilitará a mentores y estudiantes el acceso a información clave sobre sesiones de mentoría, avances académicos y áreas de mejora, promoviendo una comunicación más efectiva. Utilizando una metodología ágil, la aplicación permitirá la centralización de información, el seguimiento detallado de los estudiantes, y la automatización de recordatorios, mejorando la eficiencia administrativa y contribuyendo al aumento del rendimiento académico. La implementación de esta tecnología tiene el potencial de transformar el acompañamiento educativo y optimizar los resultados académicos, apoyando el crecimiento personal y profesional de los estudiantes

Este ensayo explora el impacto educativo de Android Studio en la formación de nuevos desarrolladores móviles. El ensayo analiza los beneficios de esta herramienta, como su preparación para el mercado laboral y el acceso a recursos educativos, así como las dificultades que presenta, incluyendo su curva de aprendizaje y los altos requerimientos de hardware. Además, se destaca cómo Android Studio promueve el aprendizaje autónomo, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, cualidades esenciales en el campo del desarrollo de software. Esta herramienta no solo capacita técnicamente a los estudiantes, sino que también fomenta habilidades prácticas y profesionales que los preparan para crear soluciones tecnológicas en un entorno cada vez más digital.

ChatGPT's emergence in 2022 marked a turning point for AI adoption, catalyzing an era of boom that revolutionized many spheres, especially academia. This review focuses on the impact of AI on academic circles with a view toward ethical implications: scientific fraud and challenges raised by AI-generated content that is getting closer to human writing. AI "hallucinations"-misleading outputs-fuel concerns about misinformation. Using AI tools in academic research and education brings ethical and legal issues. This paper aims to review the relevant literature to identify research gaps; it also puts into perspective the increasing need for enhanced AI text detectors, complemented by equally innovative test redesigns, in the quest to protect scientific integrity. Limitations in AI detection and novel ways to foil academic deceit are areas where further research should be explored. This is amongst areas of ethical guidelines and work on scientific image detectors.

La instalación de paneles solares en bombas de agua en instalaciones educativas no solo reduce costos y apoya la sostenibilidad, sino que también promueve una educación más integral y responsable, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos futuros.

Este artículo explora cómo el Internet de las Cosas (IoT) puede transformar el sector educativo mediante la integración de tecnologías inteligentes. La conexión de dispositivos físicos y digitales a través de IoT permite automatizar tareas como el control de asistencia, la gestión de aulas inteligentes y la monitorización del rendimiento estudiantil. El trabajo destaca la relevancia del IoT para estudiantes de Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs), quienes desarrollan habilidades en programación, redes y gestión de datos. Casos prácticos en instituciones como la Universidad de Stanford y el Tecnológico de Monterrey ilustran cómo estas soluciones mejoran la eficiencia operativa y personalizan la experiencia de aprendizaje. Sin embargo, el artículo también aborda desafíos como la seguridad, los costos elevados y la necesidad de capacitar al personal. Se concluye que la integración del IoT en la educación es una oportunidad significativa para los estudiantes de TICs, como Alejandro Yañez Alvarado del Tecnológico de Conkal, quienes pueden innovar y aportar soluciones que impacten este y otros sectores.

Este presente proyecto brinda información referente al como las tecnologías pueden llevarse de la mano con la educación, sirviendo como apoyo a los estudiantes para que puedan mejorar la comprensión en las distintas disciplinas en su desarrollo académico, a través de juegos, creando ambientes favorables autogestivos.